教育学的复习内容众多且繁杂，很多学生往往不知从何下手。在此，我分享一些个人备考经验，希望能为备考教育学的同学们带来一些帮助。以下仅为我个人的经验，仅供参考。
一、重视基本概念的掌握。
基本概念是学习的基础，例如教育、教育目的、教育制度、学制、班级组织、课程、教学设计、教学评价、终身教育、全民教育等。这些概念是各章节知识的基础，也是名词解释的好来源。
此外，书中一些不太明显的概念也要记住。例如，书中的框框里的内容，如毛入学率、净入学率等，这些最基本的教育常识也很重要。还有一些基础性的知识，如最近发展区，大家应该仔细阅读。
二、重点学习。
我在笔记中标明了大致的重点和非重点。学习文科知识，重点学习是非常有效且有益的。由于考研书籍较多，需要记忆的知识较多，不可能全部记住。我的专业课书只有两本，原以为自己可以将其复习得倒背如流，但复习到最后，发现自己什么都没有记住，非常失望。最后在考前突击了一下重点，结果包揽了所有的考试试题。
大家在复习时要认真记录书本上的重、难点，分清主次，这样会减轻记忆的难度。同时，将每一章节或几个知识点进行串联和归纳，这样几轮下来，脑海中就已经脉络清晰，一点也不觉得内容繁杂了。我主要是通过分析历年各院校真题，从中找出重点、易考点、考题范围，所以我告诉大家在复习专业课时，不要全面抓，要有侧重点。易考点是什么呢？就是比较贴近近几年教育发展、教育改革和教育思潮的，如终身教育、学生为本的教育理念带来的一系列转变。首师大两年题中就有与此相关的论述题，可见其重要性！因此，大家在复习到最后时，一定要有针对性，这样复习速度和效率都是可观的。
三、学会归纳。
考研科目较多，政治要有五本书要看，专业课至少有两本厚书。为此，我建议大家用先薄后厚再薄的方法，即先看一遍书记住整体框架，各章节是怎样安排的，对此书有一个大概的了解，知道其讲了个啥，然后再一边做笔记一边细看书，遇到不懂的概念再到其他地方查找，总之要搞懂细节问题。最后，就该归纳了。
我有一个小技巧，就是老师教我的，就是每个段落都用两三个字进行概括，并且把意思相同的段落连在一起，把一些无用的和废话勾掉。这样，减轻了看书的负担，书自然就薄了。而且你在最后复习时感觉特别有效果和省时间。头脑很清晰的。我个人认为这个方法帮了我不少忙，大家可以借鉴一下！
四、记忆方法。
首先向大家推荐结构记忆方法。就是把各章节的标题和结构弄清楚，这不仅非常有利于记忆，而且考试时一旦出现综合性试题，你可以一下定位到某章某节某个要点中去的，这样答题是很有逻辑性和广度的。
其次是关键记忆法。我们不可能把一本书都记下来的，但是记关键词是很有效的。一是关键词好记，大家可不必记那些冗长的句子，记住关键词就可以记住整个句子的意思。二来是死记硬背下来的在考试时应运是不灵活的，易形成思维定势。大家可以从我的笔记中发现，关键词记忆法让你一目了然！当然，书中一些优秀的句子不妨可以借鉴一下！
最后向大家建议的是一定要多看书。一定要把书本看透，万变不离其宗，最关键的还是课本，其次，政治也是如此的。书看多了才有较深的印象。建议大家至少要看三遍书，是细看哦！越多越好啊！
五、分部分学习。
我在复习时大致分为四部分：
第一部分：基础理论篇。
第二部分：学校教师学生篇
第三部分：课程与教学论
第四部分：发展与改革
六、做一些院校的历年真题。
等复习的差不多时，就是至少要细看三遍书时再做啊。虽然各个院校参考书不同，但那些题是很有价值的，从中你可以看出出题方向和重点的，而且可以检验你的水平的，看你的欠缺之处。建议大家一定要搞到历年真题啊！
七、最后希望大家在有时间的话多看一些书。
多看一些期刊杂志可以扩大知识面，尤其是跨专业的一定要注意。
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