随着城市建设和公路建设的持续升温，土木工程专业的就业形势近年来持续看涨。毕业生找到工作并非难事，但土木工程专业的就业前景与国家政策和经济发展方向紧密相连，行业薪酬水平近年来更是呈现管理职位薪酬高于技术职位的趋势，从技术岗位转向管理岗位也成为许多土木工程专业毕业生职业生涯中的必然瓶颈。如何在大学阶段就为未来职业生涯做好充分准备，明确正确的职业发展方向呢？
土木工程专业大致分为道路与桥梁工程和建筑工程两个方向。在职业生涯中，这两个方向的职位既有大体上的统一性，也有细节上的具体差异。总体来说，土木工程专业的主要就业方向有以下几种：
工程技术方向
代表职位：施工员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。
代表行业：建筑施工企业、房地产开发企业、路桥施工企业等。
就业前景：随着高楼大厦的不断崛起和宽阔平坦的大道向四面八方延伸，土木建筑行业对工程技术人才的需求也在不断增加。2004年进入人才市场招聘工程技术人员的企业涉及100多个行业，其中在很多城市的人才市场上，房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和城市基础设施建设的不断深入，土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。再加上路桥和城市基础设施的更新换代，只要人才市场上没有出现过度饱和的状况，土木工程技术人员一直拥有不错的就业前景。
典型职业通路：施工员/技术员-工程师/工长、标段负责人-技术经理-项目经理/总工程师。
年薪参考：施工员/技术员：1.65万～2.75万元；工长：2.75万～4.25万元；技术质量管理经理：4.75万～7.75万元；项目经理：5万～10.5万元；
专家建议：随着我国执业资格认证制度的不断完善，土建行业工程技术人员不仅需要精通专业知识和技术，还需要取得必要的执业资格证书。相关执业资格认证主要有全国一、二级注册建筑师、全国注册土木工程师、全国一、二级注册结构工程师等。需要注意的是，这些执业资格认证均需要一定年限的相关工作经验才能报考，因此土木工程专业的毕业生即使走上工作岗位后也要注意知识结构的更新，尽早报考以取得相关的执业资格。希望从事工程技术工作的大学生，在实习中可选择建筑工地上的测量、建材、土工及路桥标段的路基、路面、小桥涵的施工、测量工作。
设计、规划及预算方向
代表职位：项目设计师、结构审核、城市规划师、预算员、预算工程师等。
代表行业：工程勘察设计单位、房地产开发企业、交通或市政工程类机关职能部门、工程造价咨询机构等。
就业前景：各种勘察设计院对工程设计人员的需求近年来持续增长，城市规划作为一种新兴职业，随着城市建设的不断深入，也需要更多的现代化设计规划人才。随着咨询业的兴起，工程预决算等建筑行业的咨询服务人员也成为土建业内新的就业增长点。
典型职业通路：预算员-预算工程师-高级咨询师。
年薪参考：预算员：1.65万～3.15万元；预算工程师：2.75万～6.3万元；城市规划师：4万～7.4万元；建筑设计师：4万～10.5万元；总建筑设计师：25万元以上。
专家建议：此类职位所需要的不仅是要精通专业知识，更要求有足够的大局观和工作经验。一般情况下来说，其薪酬与工作经验成正比。以建筑设计师为例，现代建筑还要求环保和可持续发展，这些都需要建筑设计师拥有扎实的功底以及广博的阅历，同时善于学习，并在实践中去体会。目前，市场上对建筑设计人才大多要求5年以上的工作经验，具有一级注册建筑师资质，并担任过大型住宅或建设工程开发的设计。此类职位也需要取得相应的执业资格证书，如建筑工程师需要通过国家组织的注册建筑师的职业资格考试拿到《注册建筑师资格证书》才能上岗，预算工程师需要取得注册造价师或预算工程师资格。另外，从事此类职业还需要全方面地加强自身修养，如需要熟悉电脑操作和维护，能熟练运用CAD绘制各种工程图以及用P3编制施工生产计划等，有的职位如建筑设计师还需要对人类学、美学、史学，以及不同时代不同国家的建筑精华有深刻的认知，并且要能融会贯通，锻造出自己的设计风格。这些都需要从学生时代开始积累自己的文化底蕴。实习时应尽量选取一些相关的单位和工作，如房地产估价、工程预算、工程制图等。
质量监督及工程监理方向
代表职位：监理工程师
代表行业：建筑、路桥监理公司、工程质量检测监督部门。
就业前景：工程监理是近年来新兴的一个职业，随着我国对建筑、路桥施工质量监管的日益规范，监理行业自诞生以来就面临着空前的发展机遇，并且随着国家工程监理制度的日益完善有着更加广阔的发展空间。
典型职业通路：监理员—资料员—项目直接负责人-专业监理工程师-总监理工程师。
年薪参考：现场监理员：1.98万～2.75万元；项目直接负责人：2.75万～4.25万元；专业监理工程师：3万～5万元；总监理工程师：4万～8万元。
专家建议：监理行业是一个新兴行业，因此也是一个与执业资格制度结合得相当紧密的行业，其职位的晋升与个人资质的取得密切相关。一般来说，监理员需要取得省监理员上岗证，项目直接负责人需要取得省监理工程师或监理员上岗证，工作经验丰富、有较强的工作能力。专业监理工程师需要取得省监理工程师上岗证，总监理工程师需要取得国家注册监理工程师职业资格证。土木工程专业的大学生想要进入这个行业，在校期间就可以参加省公路系统、建筑系统举办的监理培训班，通过考试后取得监理员上岗证，此后随工作经验的增加考取相应级别的执业资格证书。在实习期间，可选择与路桥、建筑方向等与自己所学方向相一致的监理公司，从事现场监理、测量、资料管理等工作。
公务员、教学及科研方向
代表职位：公务员、教师
代表行业：交通、市政管理部门、大中专院校、科研及设计单位。
（以下内容因篇幅限制，请根据实际情况进行删减或调整）
就业前景：公务员体制的改革为众多普通大学毕业生拓宽了通往机关工作的途径。同时，路桥、建筑行业的迅猛发展带动了对土木工程专业人才的大量需求，但这一领域通常竞争激烈，要求求职者具备较高的专业素养和综合素质。
年薪参考：高校教师年薪约为2.3万至4.3万元；中等专业学校教师年薪约为1.7万至3万元；普通公务员年薪约为1.9万至3.4万元。
专家建议：有意投身此类行业者，在校期间应注重专业课程的学习，提升自己的专业能力；同时，应特别重视理论知识的积累和自身综合素质的提高，包括普通话、外语、计算机等方面的技能。
建筑行业就业面广泛。与经管类岗位相比，建筑行业专业性更强，通常认为建筑专业毕业生更适合去设计院工作。以下是一些具体的就业方向：
1. 在设计院从事绘图工作，即使不涉及设计，仅绘制施工图也能获得较高的收入。据了解，建筑项目的款项中很大一部分流向施工方。设计院的工作环境往往加班频繁，图纸杂乱无章。
2. 考虑攻读博士学位，成为高校教师。这样的职业待遇优厚，假期充足，且具备旅游时的鉴赏能力。然而，攻读博士学位难度较大，博士论文写作相当于写一本书，许多博士论文都存在延期毕业的情况。我们系有一位东南大学毕业的老师，虽然不清楚他在设计方面的表现，但他的口才确实很好，平时经常阅读一些文雅的书籍。
3. 加入甲方团队，如地产公司等，与设计院对接，或从事工程管理等。例如，融创、恒大、万达、万科、绿城等房地产企业都是不错的选择。以下是我曾在融创渠道部门实习时的办公场景。他们的办公室管理严格，对物品摆放等都有明确规定。
4. 除了建筑设计，还可以选择建筑历史、建筑技术等专业方向。但建筑技术考研需要考数学，许多建筑院校本科阶段不开设高数课程，因此考研难度会增大。
院校专业：南昌大学科学技术学院成立于2001年8月，是一所由南昌大学举办、经江西省政府批准、教育部确认的本科综合性独立学院。学院于2016年与共青城中航文化投资有限公司合作举办新学院，属民办性质。建院十余年来，在上级主管部门和兄弟院校的大力支持下，学院办学规模不断扩大，办学水平和综合实力不断提升。学院先后被评为“全国先进独立学院”、“全国十佳独立学院”、“全国十佳诚信独立学院”等。2016年，在中国管理科学研究院武书连《中国独立学院评价》中，学院在全国265所独立学院中排名第15名。学院现有全日制本科及自考在校生达12000余人，推行完全学分制，引导学生自主学习，鼓励学生个性化发展。
南昌大学本科专业包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学等。以下是部分专业：
- 哲学
- 经济学类
- 法学
- 教育学
- 文学类
- 历史学类
- 理学类
- 工学类
- 农学类
学院以人才培养为己任，坚持以教学为中心，以学生为主体，改革人才培养模式。近年来，学院积极推进本科教学质量与教学改革工程建设，不断深化教学改革，已对本科培养方案进行了四次修订。同时，深化对慕课、大学生英语等课程的实践教学改革，加大实验室开放力度，加强校外实习基地建设，组织学生参加学科竞赛，实施以赛促教、以赛促学。近5年来，学生参加各类学科竞赛，获得国家级、省级奖项共计2036项，其中国家级奖项326项，省级奖项1710项。
学院充分发挥校园文化的凝聚力、感召力和激励作用，加强校园文化建设，积极拓展大学生综合素质，培养大学精神。自2015年起，实行半军事化管理，强化学生的组织纪律性、团队合作精神和养成教育。开展各类校园文化活动，丰富学生的课余文化生活，营造“和谐、健康、精彩、多元”的校园文化氛围。
学院高度重视学生就业工作，加强就业指导，创新改革大学生职业规划课程体系，开展SYB创业培训工作，提高学生创业技能。与多家企业合作，成功举办了全省独立学院大学生就业专场招聘会。近年来，学院一次性就业率均达84%以上，就业率位居全省独立学院前列，在全省就业工作评估中始终保持“优秀”水平。
建院以来，学院已走上规范化办学的轨道，实现了由外延发展向内涵建设的转型，取得了办学效益和社会效益的“双丰收”。站在新的历史起点上，学院将继续深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神，加快改革发展的步伐，发扬改革创新精神，朝着创建国内高水平独立学院的宏伟目标而努力奋斗！
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