一、公务员笔试行测概述及内容解析
行测，全称《行政职业能力测验》，与智力测验相似，均属于心理测验范畴。其主要目的是评估应试者是否具备与拟任职位相关的知识、技能和能力，是衡量应试者是否适合从事公务员工作的一项职业能力测试！大树职教，作为贵州本土专注于公考/编制类培训的企业，积累了丰富的经验。如果您对此有任何疑问，欢迎在评论区提问！旺黔诚·大树职教在省考面试中连续三年夺得全省第一！1.常识判断：共25题，每题0.5分，总分12.5分；2.数量关系：共20题，每题1分，总分20分；3.言语理解与表达：共40题，每题0.6分，总分24分；4.资料分析：共20题，每题1分，总分20分；5.判断推理：共35题，图形推理每题0.5分，定义判断每题0.8分，类比推理每题0.5分，逻辑判断每题0.8分，总分23.5分。1.常识判断：涉及政治、经济、法律、历史、地理、自然、科技等常识，共20题，每题约0.5分；2.数量关系：共10题，每题约1分；3.言语理解：选词填空20题，片段阅读20题，共40题，每题约0.6至0.8分；4.资料分析：分为三份资料，每份资料5题，共15题，每题约1分；5.判断推理：定义判断10题，图形推理5题，类比推理10题，逻辑判断10题，共35题，每题约0.6至0.8分。省级和市地级言语理解与表达均考查40题，其中文章阅读仅在省级中考察；2020年国考中省级和市地级言语理解差别加大，选词填空、片段阅读、语句表达三个题型题目不再“你中有我，我中有你”。1.考查重点：以两空、三空为主；成语是重点；语境分析是重点。2.备考策略：提升文字理解能力，掌握解题方法，积累“底蕴”。1.考查重点：主要考查主旨观点题；总分、分总、转折、因果文段。2.备考策略：系统性学习、掌握分析方法，重点分析句义及句间关系，建立正确解题思维路径。1.考查重点：排序题与衔接题目平分秋色；省级每年考查3或4题，市地级每年考查4或5题。2.备考策略：提升句间关系分析能力，掌握解题原则，熟练运用解题技巧。1.考查重点：文章类型为社会科学文和科普说明文；主旨观点题、细节判断题及特殊小题型。2.备考策略：面对文章阅读不要慌张，核心考查的还是基础题型，重点从解题顺序和阅读方法上下功夫。一、考查题型相对稳定，把握重点题型是关键1.考查重点：近四年考查计算问题21道，行程问题5道，工程问题6道，排列组合5道，概率问题6道，几何问题7道，函数图像4道。二、常规方法要会用，答题技巧更重要数量关系除常规的方程法外，若能结合整除、特值、比例、盈亏等技巧性方法解题，往往能够事半功倍。在国考中，逻辑判断、图形推理、类比推理和定义判断是四大常考题型，每种题型均考查10道题。市地级有5道题目是以一题五问的形式考查。图形推理市地级比副省简单。定义判断命题形式更加灵活，以诗句、俗语、古文以及图片等呈现。类比推理侧重考查概念间关系和常识。1.考查重点：图形共性、数量关系和立体图形；图形对称性、相对位置等考查频率较高；立体图形考点多样、难度大，包括空间折叠、三视图、截面图和立体拼接等。2.备考策略：掌握基础考点，每日一练，培养图形敏感度，明确解题思路。1.考查重点：常考社会学、心理学、文学、法学以及管理学等学科概念。2.备考策略：掌握定义判断核心成分的分析方法，充分理解定义内涵，积累社会热点、拓宽常识储备。1.考查重点：经验常识中的功能关系、加工关系、职业关系，言语关系中的词义关系，逻辑关系中的概念间关系。2.备考策略：掌握基础考点，常态思维，分析词项间本质关联。积累常识。1.考查重点：必然性推理重点考查假言命题、综合推理和朴素逻辑。可能性推理侧重考查加强型、削弱型、前提型；求异论证和实践论证等考查频率较高；选项力度比较是可能性推理需要关注的重点。2.备考策略：逻辑和生活思维大相径庭，需系统性学习以转换思维，大量刷题掌握推理规则和常考论证模型，进而形成高效解题的思维路径。一、常规考点最重要，概念公式要记牢1.考查重点：每年均以考查增长、比重、平均数、倍数为主，覆盖了80%以上的题目，其中主要考查基本公式的比较或求值、也会多考点结合考查。与此同时，还存在部分查找类题目，考查材料分析及数据查找能力。2.备考策略：资料分析每年的考点基本没有多少变化，是行测成绩能有变化的突破点。把握常规考点，勤加练习，很容易有一个漂亮的分数。二、计算比较没难度，选对方法成绩高国考资料分析大部分题目计算难度不大，存在部分列式复杂、参与运算数据较大的题目，但选项差距较大，甚至选项给出一个范围，这一特点在2020年考试中非常明显，变相降低了整体的计算难度。因此，提升基本的计算能力，保证计算不出现低级错误非常关键。国考题目也注重解题技巧，熟练掌握基本的估算方法，结合题目及选项特点，灵活应用即可快速解题。首先，在之前知识积累的基础上，把常识部分所有科目的内容都翻阅一遍，看完一遍并做相应的专项练习题，不要求过多，在冲刺阶段挑选一些具有典型性、代表性的题目来做，每个部分20-30道题即可，真正达到巩固和复习内容的目的。其次，考题及模拟训练。之前考生应该做了不少模拟题，这时考生要掌握做题的时间和感觉，更重要的是通过做题掌握考查的重难点。这时反复做考题，在做考题的时候检验自己的复习效果。同时配套做模拟题进行巩固提高。通过广泛的做题，锻炼自己的做题节奏及摸清考题的出题规律，将自己的知识薄弱点一一击破。最后，临考试很近了的时候，再重新翻阅一遍知识点，温故而知新。另外，再把之前做过的考题和模拟题拿出来看看，做对的继续巩固，做错的总结经验，考生切忌焦虑、浮躁，要沉得住气，再次看书，可以参考相关辅导资料多重视一些重难点及预测点。总之，在此阶段要调整好心态，不放弃看书，一直坚持到底。多关注国情社情。所谓国情社情除了指中国的地理、历史、国家性质等内容外，还有国家的大政方针、主要政策，考生应将复习的重点放在这一部分。比如党的十八大报告内容、十八届三中全会的内容、十三五规划纲要、中央一号文件等。
要全面把握各学科的知识体系。常识判断的测试范围广泛，包括政治、经济、法律、历史等多个领域，知识点众多。在复习这一部分时，考生应避免泛泛而谈，建议采取整体把握学科内容的方法，提炼核心要点，这样能更有效地抓住各学科的核心，避免因小失大。
在经济学科方面，考生需要掌握宏观经济、财政政策、货币政策、收入分配政策、消费政策等知识。
在人文历史领域，重点包括中国古代史、近现代史（如鸦片战争、洋务运动、维新变法、太平天国、辛亥革命等），以及世界史。在人文文学方面，则需熟悉古代文学、现当代文学和世界文学。
有所取舍。行测题目众多，但答题时间有限。常识判断部分内容庞杂，考生在答题时必须掌握好答题节奏。对于那些尚未复习到的内容，要有选择地放弃，将宝贵的时间用于更有把握的题目。
具体方法如下：
1. 平时要多关注热点素材和新闻，例如通过抖音、头条等平台和各类公众号积累知识，这些平台都有相应的知识整理，可以收集整理。
2. 在做题过程中，要及时收集整理自己的错题，找出不同模拟卷之间的异同点，进行查漏补缺。对于已知的知识点，要加深记忆；对于未知的知识点，要着重补充。
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二、2022国家公务员考试行测考什么内容
1. 行政职业能力测验主要测查与公务员职业相关的、适合通过客观化纸笔测验进行考查的基本素质和能力要素，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等五个方面。
2. 言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，涵盖查找信息、理解词语、概括中心、判断语句一致性、推断隐含信息、判断作者态度等。常见题型包括阅读理解、逻辑填空、语句表达等。
3. 数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，涉及数据分析、推理、判断、运算等。常见题型有数字推理、数学运算等。
4. 判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，包括图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见题型有图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。
5. 资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，通常由统计性图表、数字及文字材料构成。
6. 常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。
三、国家公务员考试行测如何复习，有哪些有效方法
答题策略在行政职业能力测试中，主要的答题技巧包括三个：首先是“先易后难”，其次是“先难后易”，最后是按照题目顺序依次作答。然而，最后一个方法仅适用于所有题目都相对简单或考生对题目有十足信心的情况下，这种情况并不多见。第二个方法具有一定的冒险性，遇到难题时盲目硬拼，容易导致头脑混乱，不仅影响答题速度，还可能使得原本容易的题目也出现错误。因此，这种方法并不可取。大多数人倾向于选择第一个方法，即“先易后难”。
“先易后难”的答题方法包含三层含义：首先，行政职业能力测试的各个部分中，既有较易的题目，也有中等难度的题目，还有难度较大的题目。在答题过程中，应先完成容易和中等难度的题目。当遇到难题，一时无法找到解题方法或判断不出正确答案时，应采取暂时搁置的策略，集中精力解答已掌握的题目，并在最后留出约十分钟的宝贵时间，集中精力解决难题。如果某些难题实在无法解答，可以尝试“猜测法”，猜测一个可能正确的选项。这样，一方面可能猜对一些题目，另一方面，即使猜错了，也不会倒扣分（注意，在有些省市或部门的试卷中，使用猜测法可能因“知觉速度与准确性”部分而倒扣分）。这种方法既保证了答题速度，又保证了答题质量。如果猜测答案，应遵循一定的规律。
其次，难题对每个人的难度是不同的。对数学专业的应试者来说，数量关系与资料分析类的题目可能是容易的，而对非数学专业的应试者，尤其是平时较少掌握做题规律的人来说，这些题目可能就是难题。对中文与新闻专业的应试者来说，言语理解与表达类的题目可能是容易的，而对于非中文专业的应试者来说，这些题目可能就是难题。对平时能熟练阅读《十万个为什么》、法律知识扎实且注重多方面知识积累的应试者来说，常识判断类的题目可能是容易的，而对于偏科的应试者来说，这些题目则是难题。
最后，平时要多练习一些难题。近年来，考试中的难题越来越多，且变化多样。这些难题并非偏题，而是要求应试者综合运用多种规律或多门课程的知识才能解答。例如，数字推理中的难题需要综合运用减法规律与平方规律，而常识题的难题则需要综合运用地理、历史、物理与科技等几门课程的知识才能选择出正确答案。因此，平时多练习难题，多掌握破解难题的方法，到了考场上真正不会的难题就会减少。
应试心态：
1. 纠正“得满分”的想法：有些应试者在行政职业能力测试考试中，总想全部题目都做对，遇到难题做不出时，就会焦急万分，这反而可能导致本来能做对的题目因为紧张而做错。实际上，这是应试者走入误区。应试者应当明白，行政职业能力测试的题目覆盖面很广，涉及政治、经济、文化、人文、社会、法律、科技、管理等多个领域。就学科而言，它涵盖了数学、政治学、社会学、管理学、文学、历史学、地理学、化学、物理学等多个学科，以及政治理论、科技知识、法律常识、公文写作等学科内容。每位应试者都不可能是“百事通”，总会有一些方面不太熟悉，要想全部答对几乎是不可能的。一般而言，在100分的“行政职业能力测验”中，能得80多分就是高分，得70分左右是完全正常的，这也表明应试者发挥了自己的水平，因为合格者大多集中在这个分数段内。因此，应试者不要因为追求高分而焦虑，那可能会得不偿失。
2. 调整应试心态：应试者考前的心态如何，是决定考试成败的重要因素。有的应试者考前疏忽大意，自以为潜能很大，对“行政职业能力测试”考试盲目乐观，因而忽视；有的应试者因为心中无数，担心考不好而心情紧张，多次练习仍不能安心。如果应试者持这两种心态去考试，很可能在考试中失败。因此，应试者考前既不能太紧张，又不能大意，应该保持一种平常的心态去应试，相信自己能考好。在战略上不要太看重考试，但在战术上要重视考试。重要的是要做好考前的准备工作：一是了解“行政职业能力测验”的实施方法和程序、答题卡和草稿纸的使用方法、答题时间的分配等，以做到心中有数；二是研究“行政职业能力测验”的例题，了解题型的特点、答题思路和某些题型的答题技巧，以做到胸有成竹。同时，在考场上应试者不可随意行事，否则会影响考试成绩，要严格按照监考老师宣布的注意事项与试题本前面的各项要求去做，以做到有条不紊。
时间分配：应试者在拿到试卷时，不要急于赶时间、赶进度，要保证正确率，在限定时间内完成一定量的试题，只要保证正确率，就可以通过考试。相反，如果完成了大量试题，但正确率很低，就很难通过考试。每年考试中都会出现这样的情况：做完的过不了线，没做完的却过了线。因此，在平时练习中要找难度相当高的试题，在限定时间内作答，发现自己的优势和劣势。在考试时，根据自己的特点和答题习惯，合理分配时间。
高分策略：行政职业能力测试的题目大多为考生所熟悉，所用到的知识也不会超出中学范围。但由于题量大、时间紧，再加上很多题目只有在找到一种简便方法后才能在短时间内完成。很多考生恰恰在寻找简便方法上浪费了大量时间，导致无法按时完成所有试题，最终与高分无缘。因此，行政职业能力测验考查的就是考生做题方法和速度，通过做题方法和速度来反映考生各方面的能力。应试者要想拿到高分，必须掌握正确的方法。
1. 方法的选择至关重要：在公务员考试中，方法和速度都是非常重要的。但是，速度的提高是以方法的优化为前提的。可以说，没有好的方法就没有快的速度。方法是第一位的，是最为关键的。《国家公务员考试综合教材》对解题方法都有全面的归纳整理，具有很高的学习参考价值。
2. 学会放弃：好的方法固然能提高做题速度，但并不是每个题目的简便方法都是一目了然的。有些题目用常规方法做可能要花费很长时间，而寻找简便方法可能会花费更多的时间。为了保证整体的做题速度，就一定要学会放弃。尤其是在遇到一个新题型时，如果一分钟之内仍找不到简便方法，就一定要果断放弃。
3. 审清题意，切忌盲目答题：答题时一定要先审清题意，弄清题目的要求。公务员考试的题量大、时间紧，对大部分考生来说，能按时完成所有题目已经是相当不错了。因此，如果审错了题意，再重新答题的话，即使做对了题目也与做错或没做没有太大的区别，因为它挤占了解答后面题目的时间。所以，做题前一定要看清题目，审清题意，减少答题的盲目性，避免因改正错误而浪费时间。
4. 重视直觉思维：在考试过程中，往往还会遇到这种情况：针对一个问题，想到了好几种可能情况，或者觉得几种答案都对又只能选一种时，应试者往往会陷入沉思，犹豫不决，最后瞎猜一个答案。既浪费时间，又不能保证准确率。在这种情形下，建议采用“最先想到”的方案，也就是说，要重视直觉思维的结果。直觉思维是以过去的体验和知识水平为基础产生的，因此有一定的正确性，它比随意瞎猜要更有效一些。
5. 克服考试中的“舌尖效应”：生活中常有这样的情形，一些很熟悉的事情，就是一时想不起来，有一种话到嘴边却说不出来的感觉，心理学中称之为“舌尖效应”。“舌尖效应”在情绪紧张时尤为明显。对付“舌尖效应”的办法就是在心理上放松，暂时把“拦路虎”放在一边，先做其他的题目，过一会儿再回过头来思考这一问题，也许就会恍然大悟。
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