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2025教师资格证报考时间与条件

时间:2025/1/9 8:14:52 编辑:yingdao 标签:素质教育

2025年【素质教育】申请条件/费用/专业咨询 >>

素质教育申请条件是什么?素质教育费用是多少?素质教育专业都有哪些?

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    一、在校生大几可以报考教师资格证

    2025教师资格证报考时间与条件

    在校生在大三阶段即可报考教师资格证。

    教师资格证是教育行业从业教师的必要证件。在我国,申请教师资格证需通过一系列的认证考试和测试。

    自2015年起,教师资格证考试进行了改革,废除了教师终身制和五年一审制度,改为国家统一考试,考试内容更为丰富,难度也有所提升。在校专科、本科学生均有资格报考。

    成人教育、自学考试和网络教育学历的毕业生,需在毕业后方可报考。改革后,不再区分师范生和非师范生,所有有意向成为教师的人士均需参加国家统一考试,方可申请教师资格证。

    1、申请幼儿园教师资格,需具备幼儿师范学校或大学专科及以上学历。

    2、申请小学教师资格,需具备中等师范学校或大学专科及以上学历。

    3、申请初级中学教师、初级职业学校的文化课、专业课教师资格,需具备高等师范专科学校或大学本科及以上学历。

    二、大几可以报考教师资格证考试

    大学在校生通常要求全日制在校生(本科)大三及以上,(专科)大二及以上方可报考教师资格证考试。

    在校生如欲报考教师资格证,需就读于大学三年级及以上,并持有由学校出具的在籍学习证明,才能参与考试。

    除了上述条件,教师资格证报考并无太多限制,只要符合报考条件并满足《教师法》规定的学历要求,任何考生均可报名参加,在校生也不例外。

    当前实行的教师资格证报考条件包括:

    1、考生需具备中国国籍。

    2、身体健康,无传染性疾病和精神性疾病,且年龄不超过法定退休年龄。

    3、学历符合《教师法》规定,考生需具备最低学历要求。

    1、申请幼儿园教师资格考试,师范类毕业生需具备幼儿师范学校毕业及以上学历,非师范类毕业生需具备大专及以上学历;

    2、申请小学教师资格考试,师范类毕业生需具备中等师范学校毕业及以上学历,非师范类毕业生需具备大专及以上学历;

    3、申请初级中学、高级中学及中等职业学校教师资格考试,需具备高等师范院校本科或其他大学本科及以上学历;

    4、申请中等职业学校实习指导教师资格考试,需具备中等职业学校毕业及以上学历,并具备助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。

    三、本科大几可以考教师资格证

    本科生在大三时即可参加教师资格证考试。普通高等学校在校三年级以上学生,可凭学校出具的在籍学习证明报考。

    本科生可以报考幼儿园、小学、初中和高中阶段的教师资格证。

    2.遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德;

    3.符合申请认定教师资格的体检标准;认定时进行

    4.申请人应在户籍关或人事关系或学籍关系(在校生)所在地报名参加教师资格考试;

    5.普通话水平应达到二级乙等及以上标准,认定前取得即可。

    在中小学教师资格考试上注册报名,在规定时间内进行教师资格证笔试考试。

    上半年笔试报名时间一般在1月中旬,考试时间一般在3月上旬;

    下半年笔试报名时间一般在9月上中旬,考试时间一般在11月上旬。

    具体公告时间以教育网发布的公告为准。

    单科笔试成绩有效期为2年,有效期内可直接报考其余未通过的笔试科目,若成绩过期,该科目需重新考试。只有通过笔试,才能进行面试。

    笔试通过后,再进行教师资格证面试考试,

    上半年面试报名时间一般在4月上中旬,面试考试时间一般在5月上中旬;

    下半年面试考试报名时间一般为12月上中旬,面试考试的时间一般在次年的1月上旬。

    面试内容为申请学科的试讲和答辩。

    笔试和面试都通过后,获得教育部颁发的合格证明,该证明有效期是3年,在3年内可进行教师资格证的申请。

    (四)取得普通话等级证书:申请认定语文学科需二级甲等水平,其他学科需要二级乙等水平。

    四、教师资格证大几可以考

    1、教师资格证大三可以考。根据《中小学教师资格考试暂行办法》第六条,符合以下基本条件的人员,可以报名参加教师资格考试:

    2、(一)具有中华人民共和国国籍;

    3、(二)遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德;

    4、(三)符合申请认定教师资格的体检标准;

    5、(四)符合《教师法》规定的学历要求。

    6、普通高等学校在校三年级以上学生,可凭学校出具的在籍学习证明报考。

    7、教师资格证笔试主要考查申请人从事教师职业所应具备的教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力;教育教学、学生指导和班级管理的基本知识;拟任教学科领域的基本知识,教学设计实施评价的知识和方法,运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。

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