一、考初中教师资格证综合素质涵盖哪些内容
1、初中教师资格证综合素质包含职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力等五大模块。
2、职业理念：教师应具备的教育观、学生观、教师观。
3、职业道德：教师应具备的职业道德、职业行为。
4、教育法律法规：教师应了解的教育相关法律法规、教师权利和义务、学生权利的保护。
5、文化素养：中外历史上的重大事件、中外科技发展史上的代表人物及其主要成就、科学常识和科学素养、中国传统文化知识、中外文学知识、艺术知识。
6、基本能力：信息处理能力、逻辑思维能力、阅读理解能力、写作能力。
7、教师资格证考试并不困难，只要做好充分准备，制定合理的学习计划，通过考试是完全可以的。一般可以按照以下四个步骤进行：
8、一、(分析考纲)先确定学段学科，然后找到对应的考试科目的考纲，明确考试方向与重点。
9、二、(选择教材)目前教师资格证培训机构众多，教材种类繁多，对于考生来说选择合适的教材非常重要，我推荐大家购买中公或者粉笔这类大型、口碑较好的教育机构的教材，一般他们的教材都会有相应的网课，先听网课看教材，第二轮进行背诵。
10、三、(历年真题)真题可以帮助考生了解过往考试，对重点把握很有帮助。考生在进行练习时要以真题为主，可以了解出题方向，必要时背诵真题答案。真题除了可以购买真题试卷，我推荐大家以App为辅助，比如粉笔教师，一起考教师等软件，里面有真题和背诵重点，也利于大家在零碎时间学习，比较方便，双管齐下。
11、四、(复习题型)大分题比如作文，教案之类的，平时就需要着手复习，积累素材。
二、中学语文教师资格证考试真题及答案
教师资格证考试语文考题及答案
1.为教学培根的《谈读书》一文，教师计划通过另一篇同样与"求知"有关的作品进行导入，以下恰当的选项是()。
A.罗迦·费·因格《事物的正确答案不止一个》
C.杰克·伦敦《热爱生命》
1.【答案】A。解析：罗迦·费·因格的《事物的正确答案不止一个》论述了培养创造性思维和创新精神问题，突破过去我们早已根深蒂固的思维模式。故本题选择A项。
2.学习鲁迅《阿Q正传》，教师讲解"阿Q在这刹那，便知道约要打了，赶紧抽紧筋骨，耸了肩膀等候着，果然，拍的一声，似乎确凿打在头顶上了"一句的修辞手法，并补充其他例子引导学生理解，下列合适的是()。
A.李逵见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那座山也动了。(施耐庵《景阳冈打虎》)
B.如果出到高潮，那就能买一样荤菜，但这些顾客，多是短衣帮，并没有这样阔绰。只有穿长衫的，才踱进店隔壁的房间，要酒要菜，慢慢地坐喝。(鲁迅《孔乙己》)
C.生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前奏。(冰心《谈生命》)
D.那树有点佝偻，露出病态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的烟花一样繁密。(王安石《那树》)
2.【答案】A。解析：题干中的例句为夸张(超前夸张)。A项为夸张；B项为借代，"短衣帮"代指劳苦的劳动人民；C项为比喻；D项为比喻、拟人。故本题选择A项。
3.某教研室组织教师学习《义务教育语文课程标准(2011版)》围绕"教学建议"展开讨论，下列观点不恰当的是()。
A.学生是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者和引导者。
B.教师应努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的综合。
C.语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，尤其是让学生打好扎实的语文基础。
D.重视学生读书、写作、口语交际、搜集处理信息等语文实践，提倡多读多写，让学生在语文实践中学习语文，学会学习。
3.【答案】C。解析：本题考查对课标的理解。C项语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能训练，让学生打好扎实的语文基础。尤其要注重激发学生的好奇心、求知欲，发展学生的思维，培养想象力，开发创造潜能，提高学生发现、分析和解决问题的能力，提高语文综合应用能力。故本题选择C项。
4.教科书中《爱莲说》设置了如下练习思考："《爱莲说》称莲为'花之君子'，根据课文内容，说说作者笔下的君子具备哪些美好品质。和同学讨论下，如何理解'出淤泥而不染'的道德境界?"
