建筑学的初试快题考试，时间通常分为3小时和6小时两种。大部分学校仅在初试中设置一次6小时的快题考试。但也有部分学校在初试的6小时快题考试后，复试阶段还会再加考一次3小时的快题。而对于初试采取3小时快题的学校，复试阶段必定会再次安排快题考试。目前，在建筑学考研中，尚未出现仅考一次3小时快题的情况。
3小时快题的命题，其建筑规模通常较小，一般面积在1000平米以下，功能也相对简单。而6小时快题的规模则更为多样，可能是1000多平米，也可能是几千平米。
3小时快题的考试通常安排在考研考试的第二天下午进行。而6小时快题则从考研考试的第三天上午8点半开始，一直持续到下午2点半结束（因此第二天下午没有考试）。这也使得建筑学专业可能成为唯一一个考研需要考三天的专业。此外，快题考试的考场是另外单独安排的。
具体各个学校的快题考试安排，如用纸种类、纸张尺寸、绘图形式等，请查阅该学校网站发布的招生简章，其中会有详细说明。以上，结束！
以下是由启道教育为您收集和整理的信息，首先，关于“短时间”这个概念，我们需要认真对待。提高快题造型能力，也就是提高建筑造型设计能力，这个时间虽然是为了快题而设，但也是有限度的；
其次，提高时间的长短，与勤奋程度、学习方式有很大关系；第三，在学生时代，尽量不要将考试分数与设计能力混淆。考试是设计能力的体现，有些人设计能力强，但快题得分低，这多半是考试时的方法和手法、未明题意、未明套路等次要原因所致。通过思考和练习，这类学生的快题水平会有所提高。但如果本身设计能力一般，想要在快题中得高分，基本不可能。我在校时，很少有设计作业做得一般，但快题分数却异常突出的。所以，提高设计能力是长期的，应对考试是短期的。前者做好，后者即便一开始不好，掌握方法后也会很快提升。
说完大道理，心情也踏实了许多。我来说说我的快题经历。在校期间的快题，我的得分基本都在85分以上。我认为这既有平时临摹和练习的成果，也有一定的方法，前者占更大成分。我必须承认，自从上了建筑系，我发现我其实没有天赋。要把建筑学学好，我仅剩了比别人可能多一点的努力，仅此而已。之所以二年级开始进行课程设计后，我的设计图纸成绩一直名列前茅，主要是因为我度过了一个非常艰难的一年级，而且一直没有放弃思考和努力。其实，对绝大多数建筑学子来说，一年级都过得比较轻松，与我学不动想不通的情况有很大的反差。现在我在网络和实际工作中，偶尔都会提及这个过程，一点都不是为了展示一个没有天赋的人，有何展示的呢？我只是想通过个人经历告诉建筑学子们，大部分学子、毕业生当年都远不如像我那样愚钝，所以稍稍加以努力，建筑设计做得不好几乎不太可能。
具体来说，我们在二年级上学期，设计任务完成两个之后，开始了第一次快题。那时是个傍晚，晚饭前发题，晚上交卷，时间是4.5小时，设计任务是一个游船码头，包括一组候船和服务的房子。基地是一块靠水的地形，弯弯曲曲。快题设计的特点就是你的设计必须比平时更有特点，同时总体合理。想到这一点之后，我想象一些码头船儿云集万千桅杆的繁华景象，第一时间就决定用小船的平面形态为母题，同时考虑到岸边地形的随意和扭曲，所以将船型母体加以错位重复，与弯曲的彼岸切合，形成一个韵律感、形式感都很强的建筑平面。造型已然不言而喻，重叠退进的斜墙、煞有介事的光影、象征性的竖向构件、出彩的小旗，整个立面看起来像装酷的、并列而重叠的几艘小游艇。这个快题得了高分，也许我想表达的意思被老师一眼就看出来了，我很高兴。
因为我的意思一点都不复杂，码头嘛，我的房子也像船，只不过是一组有点建筑感的船，同时适度地活跃了一些，让人看一眼就知道这多半是跟游乐有关的房子。在后来的快题设计中，我一直这么做，构思不犹豫、平立面有特色、抽象与具象结合，表达尽可能完善。最后一次快题，是考研。由于我们系主任是埃森曼的学徒，所以快题题目很怪异，具体任务是做一个建筑系学生之家，用途是导师带学生的场所。
地形居然是个很长很长的条形，怪到极致。他这么怪，我大胆地猜测出题人可能也不会怕你的设计也怪一些。于是我做了一个风车型的平面，希望能把死板的条形基地转动起来，同时把生活房间甩在外面，与主功能分开。造型上自然根据风车的特点，四片大墙立起来，高低错落，虚实对比，立面也有了。这房子其实很简单，但却能做出很强的力感、建筑感和光影感。结果很遗憾，在所有参考的人之中，我的设计得分没能成为第一，而是第二。所以不要误以为我在炫耀，我无可炫耀，因为差距永远都存在于自我和别人之间。对于快题，我自己的总结大致如下：
1、多看多练
其实回答完全可以总结为这四个字，但显得有些空大。没有平时积累，临场发挥也枉然。所以，平时尽量多泡资料室，看着好房子就画画，快也好慢也罢，精细也好潦草也罢，总之你喜欢的房子你就画，平面、外形、空间，都可以画，不要在乎你画的不好，你只是在学习，记录。数学家的练习大约是思考和演算，你的练习只是思考和动手画。你看得多、画得多，思维就会活跃，下笔能力就会提高。对于学习建筑，动手，是亘古不变的真理。低年级不要花太多的时间在电脑上，花更多的时间去看建筑书、去练习、去涂画。好的设计基础一定是想、看、画结合起来的产物，不要不信，也不要放弃。画几个房子是不会有什么提高的，甚至你下周都记不住它们。但是如果你经常这样做，量变就一定会有质变，效果是不言而喻的。
2、思维活跃
快题不是实际工程，不要花太多的时间在细节上，而是首先有个明确的想法，可以新奇，但不要太过，要明显，至少要能打动自己。不一定要具象，也可以很抽象，但一定要有想法，不管是平面还是形体，而这两者，也是一体多面的事物罢了。
3、不要复杂
你的设计，要尽量能用一句或几句话、一条或几条线、一个或几个形体、一个或几个形状就能简单概括出来，这也是今后你课程设计、乃至走上从业道路之后需要做的——简洁，明了，个性鲜明，同时切中大多数人的审美。试想，悉尼歌剧院、帆船酒店、巴西议会大厦、故宫太和殿等知名建筑，内部都很复杂，外形却极其简约，几条线就可以画出轮廓，你又有什么理由，把一个规模比他们小无数倍的房子做得那么复杂？再者，在快题时你也缺少时间这样做。如果还有时间，就适当加入细部。没时间？没时间就算了，但至少你的总体跃然纸上，你的想法至少完成一半。
4、立体思维
你所设计的是房子，不是一个面，不是图形，不是绘画，尽管它可能会从图形出发。快题最终需要你把建筑的综合性表达出来，所以你务必在最快的时间内，脑海里组建他的形象，这个形象可以很模糊，可以很特别，可以很不完美，但一定要有。别担心他还不完善，因为最终你还要通过各种方式去表达它。不要拿到题就去一遍遍小心地描他的立面，一个谨慎的、雕琢精美的立面不会得高分，但一个有思考、合理的甚至大胆的整体形象则可能会反映你的学习成果。所以记住，先有你的房子的整体形态，再通过平立剖+透视等等的方式去表达他。这个过程其实就是一种设计方法，只是对于快题，这个设计方法更为合适。
比如让你做一个野生动物博物馆，你的思维尽可能往野上靠一些，形象就不要太冷静，可以很动感，很彪悍，很狂傲，也可以很酷。你若把它做成一个纯净的方盒子行么？当然不是不行，但由此你的立意显然需要从更细致的东西去表达，在短短几个小时内，也许你很难把这个方盒子刻画得与野生动物博物馆有比较明显的关系。
也就是说，一个特殊建筑物，当然可以有多种理解，我只是举例表明，思路很重要。有了思路，找到思路，然后你再去用你所掌握、所熟练的表达方式去表达他就好了。再比如，让你做一个诸葛亮纪念馆，你的思维就要往你所知道的诸葛亮的相关形态上靠，羽扇纶巾、经天纬地、运筹帷幄、八卦阵、天圆地方、茅庐等等。但切记太具象，也许你觉得老诸葛扇不离手，把这馆干脆做成一把鹅毛扇，立意相对就低了。还是那个道理，不是这么做不行，而是你在短短的几个小时内，不一定有太强的能力把这把鹅毛扇修缮成功，若做成败笔，更让人觉得你不负责任。
5、有了想法，不要犹豫
没什么好犹豫的，你只有4小时、6小时，最多8小时。你认为这个房子应该是什么样？静谧、欢乐或是野性、有活力？还是庄重、沉郁？有了之后，考虑一下会不会太落俗？太普通？如果不然，那就赶紧定下来，完善它。当然，这一举动仍然有赖于你平素的积累，你看得多练得多，你的形象就多，思维也更发散，不是吗。
6、倡导自由发挥
在课程设计中，我们注重细节的精确与精心，但在提交设计正图时，不妨放下这些束缚，减少对尺规的依赖。尺规仅用于初步打稿或简单划分图面，以防最终图面失衡。其余部分尽量采用徒手绘制，哪怕线条略显粗糙。重要的是，徒手线条能更快地展现你的设计和灵感。无论何种建筑学教育体系，快题设计都不鼓励过分精细的线条，更注重设计本身和表达。
我曾目睹有人用尺规和针管笔艰难地完成快题，尽管过程谨慎，但成果并不理想。在有限的时间内，尺规只能绘制出规规矩矩的平面和立面，显得过于刻板。请记住，这不是实际工程，建筑学快题设计更看重你的设计思维和表达能力，而非精细的工程项目。
如有疑问，请随时关注我。
PART1 推荐书籍
《快速建筑设计100例》作者：黎志涛，东南大学出版社出版，第二版，米黄色封面，16开正方形。本书以“东南风格”著称，黎老作为该领域的明师，每年东南快题辅导班也由他负责。书中收录的作品风格洒脱奔放，具有典型徒手表达的上乘效果。同时，对每个作品从正反两面进行了深入点评，便于读者全面了解利弊。尽管有些内容和观点可能存在争议，但读者可根据个人观点进行对比思考。此外，第二版前言部分由黎老亲自撰写，言简意赅，对练习具有很大启发。
《建筑设计指导丛书：快速建筑设计方法》作者：徐卫国，清华大学出版社出版，黑色封面，16开。本书理论性较强，上手性略逊于上一本，但整体结构严谨，对许多问题进行了细致的讲解。同时，收录的作品展现了清华大学严谨的风格，线条表达洗练刚硬，多为尺规工具快图表达，适合报考清华大学或有尺规表达特长的同学。
PART2 快题前准备和相关注意事项
这是许多人容易忽视的部分，大家往往只关注快题本身的设计和表达。然而，磨刀不误砍柴工，以下是一些小窍门，供大家参考。
1. 纸张及其相关准备工作
纸张的选择主要取决于考生个人准备，许多院校和单位会提供考试用纸。例如，拷贝纸（又称草图纸）适合快速表达设计意图和成果。在此，我想谈谈平时练习中对各种纸张的表达方法的熟悉，以便在考场遇到统一纸张时不会慌乱。
如果考生自备纸张，可以做的准备工作包括：
（1）选纸原则：首先，要利于自己的擅长表达方式；其次，纸张透明度不宜过高，但能清楚看到下面的铅笔线条。各种纸张特性不同，考生在练习过程中要自行揣摩。
（2）辅助轴线网格：用HB或B铅笔轻轻地在纸上打好一定尺度的格子，以便于轴线定位。格子间距可根据常用方案设计模数和制图比例绘制（例如，8mx8m，6mx6m，用1：200的比例画在纸上即为4cmx4cm，3cmx3cm）。这样，无论是徒手还是尺规表达，都会起到辅助作用，同时还能在图面形成一定的构图效果。
（3）字格：以3-4cm边长的正方形打好子格，用于填写设计项目名称（例如“售楼部”）。在考试前，可以在稍小的子格里写上“快题设计”，建议用简洁大方的字体。设计说明和图名等格子也可以事先打好，但要注意构图和图面大小，建议在绘图时同时进行版面设计。
（4）根据个人擅长表达方式和表达工具选择合适的纸张。
2. 用笔
A. 针管笔：品牌自选，推荐高尔乐一次性针管笔。这种一次性针管笔具备从0.05到1.2的各种粗细规格，适合严谨的技术图钢笔骨线表达。
B. 美工钢笔：品牌自选，推荐英雄238和59。在洒脱奔放的徒手表达中，一只好的美工钢笔可以起到多只不同粗细规格的针管笔的作用，表达效果更为丰富，且省去了换笔的时间。
PART3 快题表达相关注意事项
总的来说，这方面的窍门虽多，但远不如前几方面实用。快题设计需要长期练习和积累。
1. 大致作图顺序及工作内容
① 方案阶段：包括所有平面图、主立面、空间透视和版面设计等，这些都是确定方案的主要图面内容。其他如剖面图、次立面图、总平面图等可以由前三个生成。
② 入口层平面图
③ 二层平面图（局部三层）草图
④ 主立面图
⑤ 透视图/轴测图
⑥ 完成二层平面图（局部三层）
⑦ 剖面图
⑧ 次立面图
⑨ 总平面图
