格物斯坦机器人：少儿编程STEM创客教育_费用多少钱_地址-重庆格物斯坦机器人

格物斯坦机器人：少儿编程STEM创客教育 费用多少钱地址-重庆格物斯坦机器人

品牌介绍

格物斯坦机器人教育是格物斯坦（上海）机器人有限公司旗下机器人培训教育品牌，是国内机器人教育自主品牌，格物斯坦机器人教育致力于为中国3~18岁少年儿童供机器人培训教育一站式整体解决方案。格物斯坦机器人教育依托格物斯坦（上海）机器人有限公司“产学研”一体化强大研发、制造实力，格物斯坦机器人教育全部采用公司自主研发高科技机器人技术，自主生产机器人产品，自主开发特配套教材，自主创新教学方法，是目前国内少有自主产品与自主体系能够覆盖3-18岁年龄段机器人培训教育品牌。格物斯坦公司构建硬件研发-课程体系-师资培训全自主化生态，自研教育机器人及智能控制器适配竞赛与教学场景，特别研制实物化刷卡编程，开发图形化编程至C语言阶梯课程，深度融入人工智能与工程实践。

课程体系与教学特色

格物斯坦编程学习有全年龄段课程体系：K12无缝进阶。特地将“K12难度分级”，覆盖3-16岁。5-6岁：刷卡编程操控LED、电机，认识基础传感器；10-11岁：图形化编程实现多传感器联动（如“悬崖勒马”避障车）；初高中：GC-500控制器支持Python/C++，开发语音识别或物联网项目。课程按认知阶梯设计，如从“模仿搭建”到“自主发明”，确保能力持续升。格物斯坦图形化编程软件让编写程序就像搭积木一样简单，让毫无编程经验初学者也能上手。Scratch是少儿编程入门级课程，是孩子们不会英语和键盘操作，也能使用中文图形化进行编程，能够轻松地创建动画和游戏，适合5-8岁孩子。

机器人编程课上，积木搭建只是课程一部分，积木结构件是机器人教育载体。孩子们通过积木搭建自己心目中机器人原型，让孩子掌握自我学习能力、动手能力、探索与创新能力。格物斯坦机器人以“动手创造”为导向，为中国4-16岁青少年供兼具趣味性与深度编程教育工具。其独特价值体现以下方面：模块化编程与低龄友好性。通过可视化拖拽式编程界面，幼儿阶段孩子即可学习基础逻辑。我们机构幼儿使用“指令卡片”刷卡下载动作程序至控制器，控制机器人行走、转向；小学阶段则升级为图形化编程软件，通过拼接模块实现复杂动作设计（如仿生机器狗摇头、摆尾）。这种阶梯式设计，让孩子游戏中建立对传感器、传动结构认知，为抽象编程思维奠定基础。

重庆校区地址与课程费用

重庆格物斯坦机器人校区地址分布于多个区域，包括：重庆市九龙坡区杨家坪西城国际C幢、重庆市沙坪坝区大学城龙湖U城天街B馆、渝北爱琴海购物广场玫瑰天街A区、南岸区融侨半岛金辉大厦、巴南区龙洲湾商业步行街。其中，南岸区校区位于重庆市南岸区风临路7号金辉广场F1,靠近风临路?揽湖路和融湖路。附近交通便利，设有多个公交站，包括揽湖路南段?融侨公园?揽湖路等，不仅仅这些哈。可换乘116路?3103路?324路等多条公交线路。

课程费用方面，格物斯坦机器人暑假班曾推出优惠活动，针对4-6岁“小小机械师”课程12次课活动价460元（原价560元），7-9岁“小小工程师”课程12次课活动价460元（原价560元），10-12岁Scratch编程课程12次课活动价560元（原价660元），13-16岁机器人编程课程12次课活动价660元（原价760元）（价格仅供参考，具体详情请咨询课程老师）。寒假班亦有特惠活动，如799元可享受10次价值1280元机器人组装编程课、无人机编程课等（价格仅供参考，具体详情请咨询课程老师）。

教学成果与竞赛支持

格物斯坦机器人有限公司已经为全国700余所学校供机器人实验室建设及校本课程服务。学员累计荣获NOC全国特等奖、蓝桥杯一等奖等50余项编程相关赛事奖项。通过“机器人+跨学科”创新教学模式，赋能学校打造科技教育创新，培养人工智能时代各方面素养。我们机构滁州格物斯坦机器人校区学员曾多次ENJOY AI普及赛、世界机器人大赛选拔赛等赛事中获一等奖、二等奖。格物斯坦亦积极参与国际赛事支持，如IYRC国际青少年机器人竞赛，现场设立互动体验区，展示象棋机器人、人形乐队机器人等创新项目。

教育理念与社会影响

格物斯坦坚信：编程是思维体操，机器人是品格媒介。学生调试BUG中学会坚持，团队项目中理解共情，展示成果时收获自信——技术终将褪色，但创造者心智永存。机器人教育素质教育中得到了推广，并幼儿园内得到普及，积木搭建式教学方法，让孩子们“玩中学、学中玩”深受孩子们喜欢。当今社会需要具有创新意识、创造思维人才，未来社会亦是如此，机器人教育可以有效培养孩子们逻辑思维，创新思维。格物斯坦机器人教育对于培养孩子综合信息素养、高孩子实践能力、创新能力起到了重要促进作用。不同于其他类课程，是让孩子团队合作氛围中去分析问题。这种边玩边学形式培养了孩子获取信息、加工信息能力，也培养了孩子创新能力、终身学习能力和合作沟通能力。