重庆新东方2026届高三全日制冲刺班招生-小班授课全托管理

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重庆新东方2026届高三全日制冲刺班招生-小班授课全托管理

招生对象与班型设置??

参加2026届高考学生均可报名，包括应届生、复读生和艺考生。班型设置为28-40人精品小班，按成绩分班，真正做到按照学生知识基础进行分层教学。新东方高考全托班设有多种班型，满足不同学生需求，28 - 40 人精品小班，按成绩分班，真正做到分层教学，让每个学生都能适合自己学习节奏中高效升。

适合学生类型??

缺乏学习方法学生：高分段但还想往上冲刺升；中分段进步想针对升；低分段基础薄弱想升。自律性较差学生：学习容易分心或拖延；缺乏目标感和积极性；班级人数多缺乏老师关注和督导。学习环境较差学生：外界干扰多无法专注学习；周围同学学习习惯较差；缺乏学习资源和平台。原班级氛围差，教师管理不上心；基础薄弱，难以跟上原班级进度；自觉性差，拖延情况严重；目标不清晰，缺乏规划和路径。

师资力量与教学特点??

教师团队经验丰富，平均教龄数年全职教师。教师团队知识广博、功底深厚、经验丰富，平均教龄12年，均为新东方全职教师，100%持有教师资格证。新东方高考学校聚集了一支知识广博、功底深厚、经验丰富师资队伍。目前共计70余名全职高考教师，平均教龄13年，均为新东方全职教师，100%持有教师资格证。新东方专业教师发展体系，保障教师师德以及教学专业技能上持续精进；紧跟高考政策定期教研，对考纲和命题方向解读深入透彻。

课程设置与教学模式??

课程覆盖语文、数学、外语（英语/日语）、物理、化学、生物、历史、地理、政治等高考所有科目，还设有体育课、心理辅导课。科目设置包括语文、数学、外语(英语/日语)、物理、化学、生物、历史、地理、政治、体育课、心理辅导课。重庆新东方复读学校采用“2+1讲练结合”课堂模式，2节相同学科正课后紧跟1节辅导课。辅导课上进行出门测，即学即练，实时检测学生知识掌握情况，任课教师及时给予指导和帮助，让问题不过夜。新东方高考学校独创了“2+1讲练结合”课堂模式，即2节相同学科正课后紧跟1节辅导课。辅导课上进行出门测，让学生能够即学即练，实时检测学生知识掌握情况。任课教师及时给予指导和帮助，绝不让问题堆压，真正做到当堂内容当堂解决，每日任务每日完成。

教学管理与服务??

早自习、晚自习全程管理早晚自习：班主任、任课教师早、午、晚自习/课间课下，重庆新东方高考培训班全程陪伴。课后答疑：学生课后随时可去教师办公室咨询问题，学习问题及时解决。高考标准一诊/二诊/三诊/月考全部学生同步参加重庆市高三一诊/二诊/三诊，并全市拉通排名。每周组织周考，每月组织月考，所有考试均按照高考标准组织进行。学校采用全封闭式管理，让学生全身心投入学习。严格管控电子设备使用，避免外界干扰。运用人脸识别技术管理学生出入，让学生校安全。出入人脸识别：学生进出教学楼、宿舍楼均有人脸识别，学生动向随时可查。手机统一管理：校期间手机必须交由班主任保管，每周放假后才可取回。随堂听课：班主任每日随机随堂听课，关注学生学习状态，配合任课教师进行学生到课考勤管理。宿舍查寝：宿管、班主任晚自习后进入宿舍查寝，保障学生休息时间。每月举行学情分析会班主任及任课老师每个月月考完后召开学情分析会，分析该班考试成绩各项数据、该班每位同学各科问题及解决方案，按照实际情况实时调整教学进度。

心理辅导与学习氛围??

定期举办心理舒压活动新东方特聘重庆大学心理咨询团队，定期举办心理团辅游戏/讲座等活动，帮助学生排解压力，给到应对方法，及时疏通心态问题。供早自习和晚自习辅导，班主任和教师全程陪伴，及时为学生答疑解惑。定期举办心理舒压活动，由专业心理辅导师帮助学生缓解备考压力，保持积极乐观心态。浓厚学习氛围新东方高考学校随时随地可以看到认真努力学生们。2025届百日誓师大会2025年2月，千余名学子参加了新东方高考学校2025高考百日誓师大会。

校园环境与设施??

新东方高考学校位于重庆师范大学沙坪坝校区内，拥有独立教学楼、宿舍楼、食堂、运动场，为高三学子供一流学习环境。独立教学楼，舒适安静宽敞明亮教室独立宿舍楼，四人间，上床下桌两个食堂任选，美味卫生标准运动场，供学生锻炼放松。学校位于重庆师范大学沙坪坝校区，教学、食宿、运动设施一应俱全，为学习供良好环境。

分层教学与升方案??

新东方高考教研组为每个分数段学生定制了不同教学方案。按照不同学生不同特点进行分层教学、因材施教，让每个学生都能高效升。对于现阶段分数处于特控线以上学生，强化易错和高难度重点题型训练，助力学生避开高频易错点；协助学生找到自身薄弱之处，开展针对性训练。针对现阶段分数处于特控线到本科水平学生：巩固并系统学习各个板块基础知识与技巧应用，把基础题失分降低；着重进行常规题型和难点题型训练，涵盖全部考点；通过反复强化、循环查漏补缺，保证知识和能力都能运用到解决实际问题当中。对于现阶段分数特控线以下本科水平学生：梳理基础知识，使学生发现自己知识盲区；重点进行基础题型训练，防止常规题型上因失误而丢分。借助高兴趣增强信心等方式升学习动力，克服畏难情绪，逐渐养成良好学习习惯。

家校沟通与反馈机制??

定期家校反馈班主任定期向家长做反馈，采取以下形式：面对面、电话、微信、每日班级群学情反馈表、个性化学员沟通记录、谈心记录等，不仅仅这些哈。便于家长随时了解学生校情况。